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2014年最新人教新目标九年级英语上册unit 1-6单元知识点汇总(5)

关键字:[九年级英语] [人教新目标

Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?

必记单词

Stamp 邮票 印章

Suggest 建议

Convenient 便利的 方便的

Request 要求 请求

Correct 正确的 恰当的

Speaker讲(某种语音)的人,发言者

Impolite 不礼貌的 粗鲁的

Rush 仓促 急促

Mail 邮寄

Politely 礼貌地

Direction  方向

Polite   有礼貌的

 

短语归纳

A pair  of  一对,一双,一副

Between  A and  B 在A和B之间

On  one’s\the way to  在去···的路上 

Pardon me  什么,请再说一遍

Pass by 路过 经过

Look forward to  盼望 期待

Excuse me 打扰了  请原谅

Get some magazines 得到一些杂志

Get some information about 获取有关···的一些信息

Turn left\right 向左\向右 转

Go past 经过 路过

A  little  earlier  早一点儿

A  good  place to eat  一个吃饭的好地方

In  different situation 在不同的情况下

On  time  准时  按时

Get to 到达

Have dinner 吃晚餐

On one’s \the right在右边

Come on 快点  请过来

The  shopping center 购物中心

The  corner  of  ``` 的角落\拐角处

 Lead  in to 导入  引入

用法集萃

1.Not ···· until···直到···猜···

2.Let’s do sth 咱们做某事吧!

3.Start doing  sth 开始做某事

4.Spend time doing sth  话费时间做某事

5.Thank sb for doing sth 为做某事而感谢某人

6.Would  like to do sth  想要做某事

7.Look forward to doing sth 盼望做某事

 

语法全解

宾语从句二

1.含有宾语从句的复合句在一定的条件下可以转为简单句。

①若主句的主语或宾语与从句的主语一致,则由疑问词引导的宾语从句可以变成

“疑问词+动词不定式(to do sth)”的复合结构。

例如:I don’t known how  I should do  it next.

=== I don’t known  how to do it  next.

② 当主句谓语动词是 see、hear、watch等时,其后的that 从句常简化为 “宾语+动词原形\动词-ing形式”。

例如:I saw some boys were playing basketball on  the  playground  just  now.

     I saw some  boys playing basketball on the playground just  now.

刚才我看到一些男孩正在操场上打篮球。

 

③当主句的谓语动词是hope、agree、wish等,主句的主语或宾语与从句的主语一致时,其后以that引导的宾语从句可简化为动词不定式结构。

He agreed that he could help me with my English .

     He agreed  to help me with me English.

他同意帮我学习英语。