2014～2015学年第二学期末调研考试参考答案

八年级思想品德

一、选择题（共30分）

▲单项选择：1．C  　　2．B   　3．A    4．C   　5．D  　　6．C

▲多项选择: 7．ACD  8．ABCD   9．ABD   10．ABCD   11．ABCD   12．ACD

二、请你辨析（10分，仅作判断不说明理由不能得分。）

13．（1）正义行为有利于增进人与人之间的沟通和理解，有利于促进社会的和谐发展，有利于保障人民群众的生命和财产安全，有利于弘扬社会正气、传递社会正能量，有利于弘扬社会主义核心价值观。（3分）（2）正义是人们良知的“声音”，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。因此，对社会上的正义行为，我们要积极声援和支持（2分） （3）正义行为必须要有正义的制度来保证。如果没有正义的制度来支持和保障，就难以弘扬社会正气，不利于社会的和谐发展，就没有真正的公平公平。（2分） （4）在社会生活中，我们要从小树立自觉遵守各种社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各种社会制度和规则的良好习惯，积极同非正义行为作斗争，对受害者和弱势群体伸出援助之手，在尽量不伤害自己的前提下，维护正义。（3分）

三、请你进行观察与思考（每题15分，共30分）

14．（1）名誉权；侮辱行为、诽谤行为。（6分）

（2）侵犯名誉权的行为：①贬低和践踏了他人的人格尊严；②混淆黑白、颠倒是非，破坏了社会道德；③危害社会秩序；④损害了自己的形象；⑤既是不道德行为，也是违法行为；⑥轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。（三方面，9分)

15．（1）有利于提高人们的知识产权意识；有利于鼓励人们的创新精神；有利于激发民族的创新能力，增强我国的竞争能力；有利于形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围；有利于提高公民尊重他人权利的法律意识；有利于推动经济社会的健康发展和社会的全面进步；有利于维护民族形象等等。（两方面，6分）

（2）学习有关知识产权保护的法律，掌握识别盗版制品的知识（或：提高公众的维权意识，主动寻求法律的保护）；坚持购买、使用正版书刊、音像制品、电脑软件和正牌商品（或：尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情）；主动劝阻家人亲友不购买、不使用盗版制品，不阅读、不传播盗版读物；积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权、著作权的行为；积极参加保护知识产权的宣传教育活动（或：积极参与社会对智力成果的保护）等等。（三方面，9分)

四、请你参加活动与探索（每题15分，共30分）www.zkzs.net

16．（1）正确行使受教育权利，自觉履行受教育义务；知识改变命运，教育成就未来等等。（两个方面。6分）

（2）②课前，认真预习，将不懂的问题或知识标记下来，以备上课时重点解决；③课上，专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探究问题；④课后，认真复习，独立完成作业，对学过的内容进行及时的整理与反思。（9分）

17．（1）有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行；有利于维护社会的正常秩序；有利于构建和谐社会。（两方面。6分）

（2）国家要完善相关的法律法规，加大立法力度，做到有法可依；有关部门要加大依法打击侵犯消费者合法权益行为的力度；全社会应加强诚信建设，营造良好的消费氛围；经营者应加强行业自律，依法经营，遵守市场规则和有关法律法规；消费者要丰富消费知识，炼就一双慧眼；当合法权益受到侵犯时，消费者要勇于拿起法律武器依法维权等等。（三方面。9分）