2014—2015学年度第二学期期末测试卷
七年级(初一)思想品德参考答案及评分意见
一、请你作出选择（第1—6题，每题3分；第7—12题，每题4分；共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C B A C D ACD BC BCD ACD ABCD ABC
二、请你谈谈认识（紧扣题意，认识清楚。每题10分，共20分）
13．（1）人生难免有挫折；面对困难和挫折，我们要有坚定的信念，保持积极乐观的生活态度。（2分）
（2）① 要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；③激发探索创新的热情；④学会自我疏导。（8分）
14．答：三位同学的观点都是错误的。（2分）
⑴坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障，因此每个人都需要磨砺坚强的意志。（2分）
⑵坚强意志有助于坚持正确的人生方向；有助于走出失败的阴影；有助于形成良好的学习习惯；有助于我们成就一番事业。（4分）
⑶中学生处于人生的关键时期，我们要从细微之处做起，从小事做起；要主动在艰苦的环境中磨砺坚强意志。（2分）
三、请你参与实践（内容具体，有可操作性。15分）
15.（1）帮助留守儿童，大家共同努力！关注留守儿童，托起明天太阳！关注留守儿童，构建和谐社会！（只要写一条即2分）
（2）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，需要国家给予特殊保护。（4分）
（3）家庭方面：父母或其他监护人要依法履zkzs.net行对留守儿童的监护职责，尊重未成年人受教育的权利；外出家长应尽量通过电话、书信等方式经常与孩子、学校、老师联系与沟通，加强对孩子的教育。（回答一点即给3分）
学校方面：加强对“留守儿童”的身心健康和合法权益的保护，通过设立“留守儿童之家”、 “留守儿童信箱”和开展“一对一”结对帮扶活动等帮助“留守儿童”解决成长中的心理、学习、生活等问题，培养他们良好的个性心理品质，帮助他们提高自我管理、自我保护的能力。（回答一点即给3分）
社会方面：积极创造有利于“留守儿童”健康成长的社会环境，让他们“离开父母不乏亲情，留守在家不缺关爱”；有关部门组织青年志愿者经常走访、帮助 “留守儿童”；组织动员社会力量捐资创办农村儿童活动中心，开展丰富多彩的课外教育活动等。（回答一点即给3分）
四、请你探究问题（自主作答，鼓励创新。23分）
（1）李某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为；李某在公共汽车上行窃是一般违法行为；李某用石块猛砸小明头部数下，致小明当场死亡是犯罪行为。(6分)
（2）①应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；②加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。③要不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(6分)
（3）小娅在与不良青年斗争时，既勇敢又机智。没有与其硬拼，而是讲究智斗，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（5分）
（4）①要提高自我保护能力，把生命安全放在第一位；②面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向并及时拨打110报警电话；③找准时机向周围人群大声呼喊。 （6分）