三、学会交往，分析说明。（13分）
（1）原谅他，我会用宽容的心体察他的感受。（1分）
因为他不是故意损坏我的文具盒，宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。（2分）
（2）①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。②在生活中，我们要正确处理竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。③两人在今后的学习中应该互相激励、互相学习、互相帮助、取长补短，这样才能够实现双赢，提高学习成绩。（每点2分，共6分）
（3）拒绝“哥们儿”的要求。（1分）因为诚信是为人处事的一种美德；诚信是公民的第二身份证；诚信是金，是与他人合作交往的通行证；诚实守信是为人之本。（每点1分，共3分。答出3点即可）
四、关注法治，探究实践。（24分）来源zkzs.net
（1）法律由国家制定或认可（2分）；法律靠国家强制力保证实施（2分）。
（2）法律通过规定权利和义务来规范人们的行为（或法律规范人们行为）；法律通过制裁违法犯罪，来维护公民合法权益（或法律维护公民合法权益）（每点2分，共4分）。
（3）依次侵犯了公民生命健康权、 隐私权 、智力成果权（或知识产权）。（每点2分，顺序不能错，共6分）
   偷看同学的日记；偷看他人银行卡信息；未经本人允许泄露他人电话号码；未经本人允许泄露他人身份证信息等。（每点2分，共4分，答出2点，言之有理即可。）
(4)找侵权者协商和解；找上级行政主管部门投诉；找媒体给予曝光；到人民法院提起诉讼。（每点2分，共4分。能答出两点，言之有理即可）
（5）法律赋予（或规定）公民权利；公民权利受法律保护；依法行使权利；依法维护权利。（每答出一层意思1分，答出两层意思即可，共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）