青年亚文化
⑴目前,我国青年亚文化呈现出蓬勃发展的势头。作为亚文化的重要组成部分,青年亚文化有其鲜明的特点:强烈的模仿性。我国许多亚文化都是模仿西方的亚文化活动而来。街舞、说唱乐、蹦极等均是从西方引进而来。同时,青年亚文化和新兴媒介的使用紧密相连。在此领域,观念文化已让位技术文化。如网络游戏、网络聊天、手机短信等。青年亚文化还突出了娱乐、游戏、发泄的特性。如青少年常常沉溺于歌吧、游戏厅和网络游戏等。
⑵青年亚文化代表的是处于边缘地位的青少年群体的利益,它对成年人的社会秩序往往采取一种颠覆的态度。中国当代青年亚文化的功用在于为它的成员赢得或争取文化空间并积累其亚文化资本。其潜在功能是提示并解决父母文化隐藏的或未知的矛盾。中国当代青年亚文化虽反抗主文化,却不等同于反文化。相反,它想拥有自己的生存空间就必须与主文化协商达到并存的局面。而且,可以说中国当代青年亚文化的反抗意识越来越弱化。所以,我们说中国当代青年亚文化既反对与其相对的中年或中老年主流文化,具有叛逆性;又通过一些富有特色的活动创造新的大众文化形式,并依靠现代媒体,如电视、网络等进行宣传,越来越深入到我们生活的各个方面,一度丰富了我们的文化生活。
⑶作为一种有别于成人的群体文化,在与成人世界的主流文化发生互动时,青年亚文化最终会形成自己独特的表现方式。但青年亚文化从来不是凝固不变的,正如J·克拉克所说:“一些青年亚文化仅仅是在特定的历史时刻出现,它们浮出水面,变得可辨认并被贴上标签,它们一度控制公众注意的舞台,然后它们淡出,消失或被广泛传播以至于失去了它们的独特性。”而且,青年亚文化也不断被青年人赋予新的意义并创造新的使用方法。大部分青年人并不以文献研究中所描述的精英形式参与亚文化,但相当多的年青人确实吸收了亚文化风格的特定因素,并创造了他们自己的意义和自己对亚文化的使用方法。中国青年亚文化也会随着时间的推移而不断出现新的表现形式,并不断被主流文化吸收。
⑷以前,我们对于青年亚文化的认识多半来自西方,特别是英、美国家对青年亚文化的研究:过分夸大青年亚文化的负面影响。随着时代、背景的变化,我们应该重新审视中国当代青年亚文化。中国当代青年亚文化产生于大众传播和交流的广泛开展基础上。尤其是电视和网络的广泛应用。这为中国当代青年亚文化的传播提供了一个宽广的交流平台和发展空间。一个思想自由、开放的国家应允许多元文化并存。对青年亚文化及其流行文化应以引导为主,让其更好、更充分地发挥出青年人的特色。
(选自《科教文汇》,有删改)
12.下列说法符合文意的一项是( ) (3分)
A.青少年常常沉溺于歌吧、游戏厅和网络游戏等,此种现象说明了青年亚文化具有强烈模仿性的特征。
B.青年亚文化代表的是青少年群体的利益,它对成年人的各种社会秩序往往采取一种颠覆的态度。
C.青年亚文化是相对于中年或中老年主流文化而言的,作为亚文化的重要组成部分,近来呈现出蓬勃发展的势头。
D.大部分青年人不以文献研究中所描述的精英形式参与亚文化,他们吸收主流文化风格的特定因素,创造了自己对亚文化的使用方法。
【答案】C.
【解析】A项根据选文第一自然段,青少年常常沉溺于歌吧、游戏厅和网络游戏等,此种现象突出了青年亚文化具有娱乐、游戏、发泄的特性; B项从第二自然段第一句可以看出,青年亚文化代表的是“处于边缘地位的青少年群体”的利益; D项第三自然段,“他们吸收的是亚文化风格的特定因素,创造……使用方法”,而非“主流文化风格的特定因素”。
12.根据原文信息,下列推断正确的一项是( ) (3分)
A.目前,我们称之为青年亚文化的那些现象,其技术和媒介特征十分鲜明。在青年亚文化领域中,技术文化比观念文化更受亲睐。
B.中国青年亚文化与主文化是协商关系。一方面青年亚文化在一定程度上偏离主流文化, 形成自己的特色;另一方面它又不断被主流文化吸收。
C.中国当代青年亚文化产生于广大青少年受教育条件大大改善的背景下,这也使中国当代青年亚文化的发展更为成熟,更自觉和更有组织。
D.青年亚文化不是一成不变的,它的内容和形式会随着时代、背景的变化而改变,甚至失去其原本与众不同的风格。
【答案】C.
【解析】无中生有,文章没有相关论述。
13.结合原文,谈谈在新的时代及背景下我们应当怎样对待“青年亚文化现象”。(4分)
答案:我们应该重新审视并允许多元文化的存在。 (1分) 因为:①青年亚文化虽然表现出游戏、发泄等特性,但它和新兴媒介的使用紧密相连,能进一步促进大众传播与交流的开展;(1分) ②青年亚文化虽然常常对成年人的社会秩序采取颠覆的态度,但它能提示并解决父母文化隐藏的或未知的矛盾。而且它的反抗意识越来越弱,最终与主文化协商达到并存的局面。(1分) ③青年亚文化虽然具有叛逆性,但它又通过一些富有特色的活动创造新的大众文化形式,一度丰富我们的文化生活,并不断被主流文化吸收。(1分) 因此,对待青年亚文化,我们应当加以引导,让其更好更充分地发挥青年人的特色。