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厦门市2015-2016学年度第一学期高二质量检测生物试题参考答案

厦门市2015—2016学年(上)高二质量检查
生 物 试 题 参 考 答 案
一、选择题 (共35题,共50分。其中1~15题,每题2分;16~35题,每题1分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。) 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B C D B B D D C C D D D A D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C D D B C B B D D D B D A A
31 32 33 34 35                    
B A C C B                    
 
二、非选择题(共50分)
36.(9分)
(1) 曲线如图所示。(2分,横纵坐标全正确得1分,曲线趋势正确得1分。)
(2) 食物中的糖经过消化、吸收进入血液,使血糖浓度上升。
(3) 胰岛B    胰岛素     加速摄取、利用和储存葡萄糖
(4) 胰高血糖素(答肾上腺素/甲状腺素/糖皮质激素等能够升高血糖的激素均给分)  肝糖原  脂肪等非糖物质
 
37.(9分) 
(1) 吞噬    淋巴因子     浆   沉淀
(2) T 防卫 监控和清除
(3) ③④⑥⑧(写全得2分、写出2个以上正确答案得1分、出现错误答案不得分)
 
38.(11分)
(1) 向光性    胚芽鞘尖端    下面的伸长区(尖端下面的部位)   生长快
(2)方法1:除琼脂片上不放尖端外,重复詹森的实验  
方法2:除将琼脂片换成云母片(玻璃片、塑料片等)外,重复詹森的实验(2分)
(3)胚芽鞘尖端放置的位置     排除光对实验的干扰(光会影响生长素的分布,导致实验结果不准确)(2分)
(4)胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质引起的(尖端产生的“影响”是一种化学物质)(2分)
 39.(10分) 
(1) 464.6        生产者的光合作用
(2) 呼吸作用      含碳有机物
(3) 13.5%    逐级递减
(4) 食性     栖息空间     垂直
(5) 缩短食物链,减少能量的损失,使能量更多地流向对人类最有益的部分
40.(11分)
(1) 抽样检测   II
(2) 分解者   有机物  
(3) 好氧细菌将有机物分解为无机物,使河水中含N、P等元素的无机盐增多,有利于藻类繁殖。
(4)  I   好氧细菌大量繁殖,在分解有机物的同时消耗大量O2,使溶解氧含量下降;而后藻类增多,通过光合作用释放氧气,使得溶解氧含量上升。(2分)
(5)结构和功能    抵抗力稳定性     稳定性(生态平衡)