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厦门市2014-2015学年(上)七年级期末质量检测语文试题答案(2)


第二部分  阅读(满分:54分)
三、名著阅读(7分)
5.(1)(4分)要点与评分:每空1分,写错别字不得分。
答案:冰心(谢婉莹) 泰戈尔 童真 自然
(2)(3分)要点与评分:大意相同即可得分。
示例:这首诗表达了作者对充满纯真童趣的世界的赞美之情。(作者认为充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界) 
四、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(15分)
6.(4分)要点与评分:解释正确,每个1分。
(1)不久,一会儿 (2)凭借 (3)嬉戏,游戏,玩耍 (4)明亮 ,亮
7.(2分)B
8.(4分 )要点与评分:翻译正确,表达通顺,每句2分。
(1)跟把盐撒在空中差不多(可以相比)。
(2)(如果)没有这个(瞳孔),一定看不见(看不清楚)。
9.(1)(2分)要点与评分:大意相同即可得分。
示例:这些词语营造了一种融洽(欢快、轻松、愉悦等等近义词皆可)的家庭氛围。
(2)(3分)要点与评分:选择一人,能讲出应答好之处即可得3分。(能写出参考要点中的一点的大意即可得分)
参考要点:①兄女用柳絮比喻飞雪用得非常好,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。②兄女用柳絮作比,应答之妙,让众人折服,主讲人对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。而后世用“柳絮才”喻女子聪颖而有诗才。③徐孺子把人的眼睛和月亮做了比较,他不是正面回答提问者的问题,而是借助了某样东西来告诉提问者他的回答。④徐孺子的回答妙就妙在他避开了“月亮”这一概念,而偷换了“眼睛”的概念,以“眼有瞳仁”优于对方的“月中有物”,这是辩论中常用的技巧——“偷换概念”。
五、阅读下文,完成10—13题(14分)
10.(4分)要点与评分:答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得4分。
示例:踢正步的作用:①正步走可以减轻士兵对潜在敌人的恐惧感;或正步走有强大的心理暗示,激励自己,认为自己更强大(增加作战时的胜算);②;正步走能让士兵将敌人看得更弱小;或正步走能让士兵轻视敌人;③正步走具有声势浩大的震慑作用。(前两点只要能说让自己强大;觉得敌人更弱小即可得分,措词只要通顺即可)
11.(3分)要点与评分:找出的是举例子的说明方法,有自己的概括即可。大部分抄写文章中的内容,有自己的关联也可得分。
示例1:研究表明,海豚发生冲突时,胜利的是能够同时跳跃翻转的族群。
示例2:实验表明,以一致步伐前进的男性与正常行走的男性相比,倾向于认为照片中男性的身形更矮小。
示例3:1831年4月,英国士兵踏着正步通过吊桥,因为共振导致桥面断裂。
12.(3分)要点与评分:能作出判断,自圆其说2分,表达1分。
示例1:我认为第①句更好。用“不屑一顾”这种措辞诙谐生动,将正步走带来的心理优势显示得很明显,让人读起来充满趣味,而第②句表述相对平实,不够给力。
示例2:我认为第②句更好。用语俭省,简洁明了,符合说明文语言平实准确的特点。而第①句用了不屑一顾,带有很强的感情色彩,这种表达方式对于说明文来说不太合适。 
13.(4分)要点与评分:明确哪个标题更好得1分(只做选择,不阐述理由不给分),结合文章说明理由得2分,言之成理即可得分,表达1分。
示例1:选A。因为文章作者从踢正步的用途切入,具体说明了踢正步的各种用途。标题用了口语化的表达,采用反问句,显得新颖有趣,更能激发读者的阅读兴趣。
示例2:选B。因为本文重点就是说明踢正步的用途以及踢正步带来的麻烦,直接以踢正步趣谈为题,更简洁明了,读者更容易理解和接受。况且,标题中的“趣谈”一词也能激发读者的阅读兴趣。
六、阅读《半分钱姐姐》一文,完成14—17题(18分)
14.(2分)要点与评分:大意相同即可得分,一格1分。
参考要点:我沉默且无奈;我暗自悔恨。
15.(5分)要点与评分:“半分钱姐姐”绰号由来2分;具体事例一点1分,任选其中三点回答即可得分。
参考要点:
绰号由来:“半分钱姐姐”的绰号来源于她“一分钱掰成两半花”的生活方式和理财理念。
具体事例:①她周末不急于回家,抓紧时间用公家的水洗完校服、床单被罩等才凯旋回家;②她帮助同学解决问题时,会索取劳动报酬,自己享用;③她的家庭条件很好,但是无节制地占小便宜;④为了节省车费差价,选择忍受长时间的汽车颠簸;⑤为省钱,到北京不住宾馆,住在“我”家;⑥不经同意,把“我”的衣服挑拣光;⑦将“我”的杂物卖掉,却将钱收入自己囊中。
16.品析文中画线的句子。(6分)
(1)(3分)要点与评分:能作出判断,自圆其说2分,表达1分。
示例1:我认为“竟然”这个词用得好,不能去掉。竟然有出乎意料,不在意料之内的意思。与前后的“30元”、“7个小时”一起,将“半分钱姐姐”为了省钱,不辞辛苦的个性特征描写得淋漓尽致。去掉就没有这种效果了。
示例2:我认为可以去掉“竟然”这个词。因为这句话的前后已经说了为省“30元”,忍受“7个小时”的颠簸,将“半分钱姐姐”的吝啬已经表现得很清楚了,“竟然”只是“我”个人的感受,去掉对整个句子意思的表达没有影响。
(2)(3分)要点与评分:写出其中两点原因即可得2分,一点1分,表达1分。
参考点:①我误解了“半分钱姐姐”的言行,认为她是一个自私自利的吝啬鬼;②我终于知道了“半分钱姐姐”如此节省,甚至表现出吝啬是为了更好地帮助别人;③虽然“我”和“半分钱姐姐”交往很久,却从来没有了解过她,只被表面现象所蒙蔽。
17.(5分)要点与评分:有心理活动描写,符合参考点的,一点2分;表达1分;字数不达标的不能得满分。是否使用第一人称,不做硬性要求,只要描写符合情境即可。
参考点:①面对误解不分辩,一笑置之;可参考本文选自《你就这样吧,挺好的》一书的书名,“半分钱姐姐”觉得自己的选择很好。②“半分钱”姐姐心中有自己的理想和坚持,只要看到需要帮助的人能够获得更多更好的帮助,内心就满足了。个人再辛苦点也值得。 
第三部分 写作(满分:60分)
七、完成18题( 60分)
作文评分量表 (满分:60分)

[说明]
(1)没有题目扣2分;
(2)字数不足500字的,每少50字扣1分,最多扣3分。

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